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小学语文高效课堂构建思考

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摘要摘要：积极探索和研究小学语文高效课堂构建的方法与策略，全面提升小学语文教学的质量和效率，是小学语文教师的重要教学目标追求，也是其高质量落实核心素养培养目标的主动选择。小学语文教学注重实践，强调让学生在对知识进行理解的基础上进行运用，因此，小学语文教师应该更新教学理念，引导学生主动思考，发挥主观能动性，使其在掌握基本知识的基础上提高语文素养。构建小学语文高效课堂的过程是一个需要不断完善的过程，需要教师明确责任，积极探索才能最终实现目标。

DOI 6jrq0l6q45/6595363

作者黄冬梅

机构地区江苏省如东县实验小学 226400

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词小学语文高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）