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双减下农村小学课堂合唱教学分析
双减下农村小学课堂合唱教学分析
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摘要
摘要:课堂合唱教学作为小学音乐教育中的重要组成部分,对于陶冶小学生的审美水平、提高小学生的团结协作能力等有积极的促进作用。但在双减背景下,没有对如何开展农村小学课堂合唱教学进行深入研究与分析。因此,本文从合唱教学在小学音乐教育中的意义出发,根据当前农村小学课堂教学的存在现状,探寻出一些提高农村小学课堂合唱教学的方法,以期给在农村从事小学音乐的教学工作者带来一些启示,提高小学课堂合唱教学的效果。
DOI
7j65on0p40/6593342
作者
舒国庆
机构地区
南昌进贤县前坊中心小学
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
双减
农村小学
课堂合唱教学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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