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2022年15期
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部编版语文教材自读课文旁批研究
部编版语文教材自读课文旁批研究
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摘要
摘 要:部编版初中语文教材将课文分为自读课文和教读课文,自读课文中的旁批设计是助读系统亮点之一。但在实际教学过程中,旁批的使用不太理想,自读课文的教学过程也有待改进。教师要清晰地认识到旁批的不足,结合学生实际学情合理使用旁批,以便提高学生的阅读能力。
DOI
rj8620wpd0/6590534
作者
刘力瑛
机构地区
重庆三峡学院,重庆万州 404020
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
部编版
语文教材
自读课文
旁批
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年15期
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