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情境创设在初中物理教学中的应用
情境创设在初中物理教学中的应用
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摘要
摘要:高中物理新课程教学改革背景下,为了顺应高考考核重点,发挥物理教学的基本作用,在高中物理教学过程中进行形势教育,优化高中物理教学方法,提高高中物理教学思路具有重要意义。基于此,本文主要对高中物理情境创设教学的优势进行分析,然后重点对高中物理教学中情境创设的基本思路和方法进行阐述,期望能够给高中物理教师提供一定理论支撑。
DOI
rdxm6pp94l/6586825
作者
左家升
机构地区
耿马傣族佤族自治县勐简中学 云南 临沧 677504
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
高中物理
情境创设,教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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