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大生涯教育观引导下幼儿学习习惯培养的有效策略

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摘要摘要：幼儿良好学习习惯的培养包括多方面的内容层次。对于启蒙教育阶段的孩子来说，学习习惯的培养，对于其未来的成长发展发挥着重要的作用。因此，在正确的教育观念的引导下培养幼儿良好的学习习惯，具有重要的实践价值。本文探讨的大生涯教育观念主要强调的是，将教育看作是一个贯穿人生各个发展阶段的重要内容，结合幼儿阶段人们成长发展的基本特征和教育引导需求，针对性的完成幼儿学习习惯培养的任务。

DOI kd2o5gzr46/6584962

作者梁圆鹦

机构地区南宁市兴宁区翠峰幼儿园

出处《中国科技教育》 2022年18期

关键词大生涯教育观幼儿学习习惯培养倾听习惯阅读习惯

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）