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试论新课程背景下小学语文教学中的情感教育

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摘要摘要：伴随新课程背景要求的不断深入，小学教学课堂中出现了许多良好的教学方式，这些教学方式在具体的教学过程中得到了有效利用。情感教育作为主要提升小学生综合素养的重要标准，在小学语文教学阶段十分重要。自从情感教育这一理论观念被提出之后，全国各地的中小学校都在积极推广并使用，在实际运用过程中均获得了较好的效果。

DOI pj088vgw4y/6575575

作者毛四妹

机构地区广西贺州市富川瑶族自治县第二小学 542700

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词情感教育小学语文语文教学新课程背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）