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浅谈初中英语听说训练教学策略

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摘要摘要：初中英语对学生综合要求较高，具有实践性强、涉及范围广、内容相对基础等特点，因此，对学生听说能力提出较高要求。随着新课程改革工作的落实，注重培养学生综合能力与学科素养，具有重要现实意义，值得初中教师对此予以关注。想要有效加强教学质量，消除现阶段教育教学工作仍存在的弊端，初中教师应主动了解目前教学环节存在的问题，针对学生实际情况和教学要求，设计具有针对性的教学方式，力求推动学生全面成长。

DOI 34gwllrzj9/6563207

作者张清

机构地区重庆市开州区大进初级中学

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词初中英语听说训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）