“四史”教育融入中职思想政治理论课的几点思考

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摘要 【摘要】本文从“四史”教育融入中职思政的现状、理论依据和实践探索几个方面论述了几点思考。
作者 李娜
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)