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四史教育融入高校思想政治理论课的困境与路径

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摘要摘要：四史教育融入高校思想政治理论课是加强高校思想政治理论课教学实效性、坚定大学生理想信念教育的重要途径。深入挖掘四史教育的价值，不断创新四史教育融入高校思想政治理论课的路径。设计四史教育融入思想政治理论课的新环节，实现四史教育与高校思想政治理论课的有机融合，推动高校思想政治理论课的优化整合。

DOI 54yg6nmm40/6337352

作者罗莹

机构地区（河南大学马克思主义学院，河南开封 475001）

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词四史教育思想政治理论课实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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