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高中班主任管理实践中融入德育教育的价值讨论
高中班主任管理实践中融入德育教育的价值讨论
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摘要
摘要:深化现代教育改革使人们不断接受教育和创新,道德教育也已成为高中教育的一部分,并受到了越来越多的关注。随着素质质量的持续实施,道德教育正逐渐被融入到各个学科的教学中,对学生进行道德教育已成为现代高中教学的一项必不可少的要求。基于此,本文主要探讨高中班主任管理实践中融入德育教育的价值。
DOI
6jrq8o3x45/6550663
作者
李海飞
机构地区
陕西省榆林市靖边县第三中学 陕西 榆林 718500
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
高中班主任管理
高中教育
德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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