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高中班主任管理实践中融入德育教育的价值讨论

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摘要摘要：深化现代教育改革使人们不断接受教育和创新，道德教育也已成为高中教育的一部分，并受到了越来越多的关注。随着素质质量的持续实施，道德教育正逐渐被融入到各个学科的教学中，对学生进行道德教育已成为现代高中教学的一项必不可少的要求。基于此，本文主要探讨高中班主任管理实践中融入德育教育的价值。

DOI 6jrq8o3x45/6550663

作者李海飞

机构地区陕西省榆林市靖边县第三中学陕西榆林 718500

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词高中班主任管理高中教育德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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