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《中国教师》
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2022年14期
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小学班级管理的策略研究
小学班级管理的策略研究
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摘要
摘要:小学班级管理工作比较繁琐,需要处理的事务比较多。因此,班主任应该努力探索高效率的班级管理模式,这样才能切实有效地搞好班风、学风,优化班级管理。
DOI
0dp5w50042/6549921
作者
陈华兰
机构地区
广东省云浮市罗定泷州小学 广东罗定 527200
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
班干部
班风
家校合作
爱心感化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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