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《中国教师》
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2022年14期
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比喻在化学教学中的应用实践
比喻在化学教学中的应用实践
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摘要
摘要:在化学教学中,比喻可以帮助学生更好的理解复杂困难的知识点,采用比喻式教学可以有效的提高学生对知识的理解能力和记忆能力。笔者在本文中列举了上课时采用过的比喻案例,并在学生中做了简单的效果调查。
DOI
2d3nrqq7j9/6549567
作者
林薇莹
机构地区
宁波北仑明港高级中学 浙江 宁波 315800
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
比喻
化学教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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