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高中通用技术项目式教学实践

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摘要摘要：高中通用技术课程的开设旨在提高青少年的创新能力与实践操作能力，帮助提升学生的综合素养，使理论知识能够转化为实践运用能力，促进学生综合素质的发展。下面，本文就高中通用技术课程采用项目式教学实践展开具体分析，阐述项目式教学的意义以及项目式教学的全部流程，希望对提高课程的教学成果提供一定的帮助。

DOI 3j7evq5wd1/6544253

作者刘昭扬

机构地区福建省南安国光中学 362321

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词高中通过技术项目式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）