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浅议游戏在幼儿教育中的实践应用分析

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摘要摘要：随着社会的发展，幼儿教育越来越受到社会和家庭的重视。幼儿正式接受教育的第一阶段是幼儿教育，幼儿教育的主要目标是促进幼儿身心全面发展，培养幼儿的主体意识，培养幼儿的主观意识。游戏教学不仅是表面的游戏，会对幼儿的心理和身体产生很大的影响。游戏是发展幼儿自我表达能力的一种途径，有利于幼儿的自我发展和情绪宣泄。

DOI g4q6rpeoj8/6531600

作者乔青

机构地区凤鸣幼儿园山西晋城048000

出处《中国教师》 2022年19期

关键词幼儿园教育游戏教学重要性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）