首页 > 《教育学文摘》 > 2022年13期 > 高中班主任正确引导行为偏差学生的策略

高中班主任正确引导行为偏差学生的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中阶段是影响每一个孩子人生未来发展的重要时期，处于懵懂时期的孩子们辨别是非的能力还相对薄弱，建立他们的价值观念是十分重要的。如果没有对学生进行正确、有效的教育引导，很有可能会让学生受到社会不良风气的影响，形成错误的价值观和行为习惯。还是一张白纸的高中生非常需要正确的道德观来约束自己的行为举止，迫切的需要我们班主任和所有老师对行为偏差的学生进行正确引导，使他们的青春列车回归正轨，驶向美好的未来。

DOI rdxm3xr14l/6527097

作者刘梓轩

机构地区广西百色市靖西市第二中学

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词高中班主任行为偏差正确引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）