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2022年13期
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小学生数学思维能力的培养浅析
小学生数学思维能力的培养浅析
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摘要
摘要:数学是一门基础学科,具有很强的逻辑性,对培养学生的思维能力有很大的促进作用。由于小学生思维的局限性,难以进行独立思考,因此,在小学数学课堂教学中教师要加强对学生思维能力的培养,使其向着独立性、灵活性、多样性的方向发展,为学生的进一步成长奠定基础。基于此,本文将对小学生数学思维能力的培对策进行分析。
DOI
ldem8739j3/6518517
作者
扈帮琼
机构地区
重庆市江津区双福第三小学校 402248
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
小学数学
思维能力
教学
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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