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初中语文阅读教学策略研究

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摘要摘要：在初中语文教学的过程中，阅读教学是非常重要的一项内容。新课程改革背景下，阅读教学对于提高初中生的多种语文能力，培育学生的核心素养具有十分重要的作用。语文教师要改变传统的教学模式，让学生在阅读和写作环节发挥主观能动性，凸显学生的主角地位，通过引导和辅助等手段，促进学生阅读和写作能力获得提升。本文首先分析了阅读教学和写作教学融合的意义，其次探讨了语文阅读教学和写作教学融合策略，希望能通过创新教学手段促进学生读写能力的提升。

DOI ojzw6zoej5/6514746

作者周彪

机构地区玛沁县第二民族中学青海省果洛州玛沁县 814000

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词初中语文阅读写作教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）