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2022年13期
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浅谈小学语文游戏化教学策略的实施
浅谈小学语文游戏化教学策略的实施
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摘要
摘要:在小学语文教学过程中,游戏化教学是非常重要的一种教学手段,十分符合小学阶段学生的天性,并且结合游戏化的教学,也能够促使语文教学更加的灵活多样。所以,本文也对于小学语文游戏化教学策略的实施进行了充分的分析,主要从三个方面展开,以期能够真正发挥语文游戏化教学的重要作用,帮助学生取得良好的学习效果。
DOI
g4q6g229j8/6514724
作者
廖雅丽
机构地区
重庆市黔江区人民小学校 409000
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
小学
语文
游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年13期
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