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新课改背景下小学语文教研的思考与实践

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摘要摘要:随着课程改革的推进，基于课标的教学成为近年研究热门主题。教师如何提高课标意识成为研究者关注的焦点。基于课标理念的教学方法运用能力是教学能力突出表现，教学目标要在教学方法指导下进行，研究小学语文教学方法创新是课标对教学方法变革的诉求。新教学理念与教学方法是实施课程变革的主要因素，创新教学方法是实施新课改的主要因素，课程标准制定后首先要考虑在课堂教学中实施的方法，课标思想理念应通过教学方法在课堂教学中体现。

DOI 54ygpmz340/6460652

作者纪招

机构地区福建省晋江市陈埭镇涵埭小学 382200

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词新课改小学语文教研措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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