首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年11期
>
小学语文单元主题整合教学分析
小学语文单元主题整合教学分析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
54ygzgmm40/6439304
作者
刘宏亮
机构地区
陕西省神木市第五小学
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨秀玲.
小学语文高年级单元主题整合阅读教学分析
.教育学,2024-01.
2
郑斌.
初中语文主题单元整合阅读教学分析
.教育学,2023-07.
3
迟要斌.
基于主题构建小学语文单元整合教学
.教育学,2021-04.
4
温小燕.
“整体把握,单元整合”小学语文主题单元教学设计实践
.教育学,2022-12.
5
贾韦.
基于小学语文主题单元整合教学的思考
.教育学,2021-06.
6
史欣.
基于主题构建小学语文单元整合教学探析
.文化科学,2019-09.
7
佘会芳.
关于小学语文主题单元整合教学的思考
.教育学,2021-04.
8
杜晓丽.
小学语文单元主题整合阅读教学探索
.教育学,2023-02.
9
王洪钟.
小学高年级语文单元主题作文教学分析
.教育学,2023-03.
10
陈慧敏.
“整体把握,单元整合”小学语文主题单元教学设计实践研究
.教育学,2023-07.
来源期刊
中小学教育
2022年11期
相关推荐
小学语文单元主题与习作教学整合设计探究
小学高段语文单元主题整合教学策略探究
关于小学语文单元主题整合的教学实践研究
关于小学语文单元主题整合的教学实践研究
基于小学语文单元主题整合的教学实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
给它一个攀爬的理由
[教育学]
教师要会“以眼传神”
[教育学]
浅谈钢琴演奏技巧在芭蕾基训课伴奏中的运用
[教育学]
静默之美
[教育学]
小学道德与法治课堂教学有效性探讨
相关关键词
返回顶部