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浅谈幼儿园区域游戏指导策略

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摘要摘要：区域游戏是幼儿园教学的重要组成部分，对于幼儿的全面发展与健康成长发挥着极为重要的促进作用。幼儿在进行区域游戏的过程当中，很有可能会因为诸多方面的因素而导致区域游戏的实际效果有所降低，此时就需要教师对其加以科学的指导，帮助他们在进行游戏的过程当中巩固相关的知识。幼儿园教师应当充分考虑到本地的实际情况，合理的规划区域游戏的内容，采取灵活高效的策略吸引更多的幼儿参与。本文将浅谈幼儿园区域游戏指导策略。

DOI lj198o0g4v/6429692

作者刘河妮

机构地区广西南宁市武鸣区甘圩镇中心幼儿园 530103

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词幼儿园区游戏教学指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）