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语篇教学理论下的新版PEP小学英语词汇课教学

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摘要摘要：语篇教学理论认为，语篇能力是语言能力的重要组成部分；语篇知识和语篇能力可以使其他语言知识的学习更加系统高效，语篇意识是促进语言知识向语言能力转化的保证。因此，学习语篇和在语篇中学习，可以提高英语教学的有效性。

DOI odw7y72ejk/6425732

作者陈金贤

机构地区广东省罗定市金鸡镇中心小学广东省云浮市 527200

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词语篇教学，新版PEP，小学英语，词汇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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语篇教学，新版PEP，小学英语，词汇教学

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