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《江西电力职业技术学院学报》
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语用学理论对英语词汇教学的启迪
语用学理论对英语词汇教学的启迪
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摘要
从词的语境合适性和词的社会文化意义两个方面强调了运用语用学的相关理论进行词汇教学的重要性和有效性。
DOI
0dpoky1oj2/518569
作者
吴彩霞
机构地区
不详
出处
《江西电力职业技术学院学报》
2007年2期
关键词
语用学
词汇
语境
社会文化意义
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江西电力职业技术学院学报
2007年2期
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