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2022年10期
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高中信息技术学科核心素养的内涵及培养
高中信息技术学科核心素养的内涵及培养
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摘要
摘要:素质教育背景下,各学科的教学都需要注重对学生核心素养的培养。高中信息技术课程的核心素养主要分为培养学生信息意识、计算思维以及社会责任等,对课程开展具有积极的指导意义。因此,高中信息技术课程的教师应该深刻把握核心素养对学生的影响,并且采取积极的措施将核心素养培育融入于日常教学中,以提高学生的综合能力。
DOI
0dp5n1z042/6390921
作者
王晓红
机构地区
徐州市铜山区夹河中学 江苏徐州 221100
出处
《教学与研究》
2022年10期
关键词
高中
信息技术
核心素养
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年10期
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