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工匠精神视域下中职学生劳动教育策略研究

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摘要摘要：随着中国新课程改革的进程逐步深入，中国的中职教育体制也进行了改革，国家越来越重视起中职院校的劳动教育工作，把工匠精神渗入中职院校的劳动教学之中，从而有效树立了学生劳动意识，培养了学生的综合素养，从劳动教育教学中淬炼了学生的身体素质，使学生保持身心健康，从而培养了责任意识。但在中职院校的劳动教育课程中，仍然面临一系列的问题。本章根据上述问题给出具体的处理对策，剖析了工匠精神视域下的中职院校劳动教育的深刻意义，为后续中职院校开展劳动教育教学，提供了参考意见。

DOI n49q8m9qdy/6383611

作者文琼彬

机构地区浦北县第一职业技术学校广西浦北535300

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词工匠精神中职学生劳动教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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