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游戏活动中幼儿科学关键经验能力的实践研究

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摘要摘要：在越来越讲究效率的当下，关键经验已经成为教育领域的热门概念。关键经验有助于帮助不同年龄阶层和不同学力的学生，在学前教育领域中的关键经验教学也是非常重要的观念，他能帮助幼儿在合适的情境下寻找到属于自己的学习方式，提升学习效率和学习能力。同时，科学游戏活动作为幼儿园的科学探究活动的一种重要形式，也非常有利于幼儿培养科学精神、探索和观察身边的科学。因此我们应该将两者相结合，更加深入的探讨如何优化幼儿科学关键经验的能力培养，提升幼儿观察和自主学习的能力。

DOI rdxm53l14l/6382497

作者陈嘉苏

机构地区张家港市实验幼儿园

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词幼儿科学教育游戏活动关键经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）