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“新文科”背景下高校法学教育构想

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摘要摘要：全面建设“新法学”是实现2035年法治建设目标任务的必然要求，高校法学院应顺应新文科建设的发展，根据自身情况进行差异化探索，在人才定位、课程设计、课堂创新、教师队伍建设等方面进行新法学教育路径革新，高校应立足于社会实践需求，推动法学教育的创新，不断为新时代输送高质量的法学人才。

DOI rdxmx95y4l/6345925

作者尚代贵1 曾雅婷2

机构地区湖南工业大学法学院副教授

出处《中国教工》 2022年9期

关键词新文科建设新法学教育高校法学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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