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小学音乐教学中合唱教学实践研究

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摘要摘要：合唱教学在小学音乐课堂中尤为重要，它具有极强的音乐感染力，基于合唱实践开展教学，可以陶冶学生情操，升华学生思维与素养。因此，打破传统教学模式显得尤为重要。本文立足于小学音乐课堂现状，就合唱教学的开展进行了深入研究。

DOI 7dm2p59y4n/6313530

作者黄芳陈燕秋常静月

机构地区成都大学附属小学四川成都 610000

出处《中学生》 2022年5期

关键词小学音乐合唱教学实践研究

分类 [][]

出版日期 2022年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）