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教智融合背景下的小学数学高效课堂构建探析

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摘要摘要：现如今网络技术发展迅速，教智融合教学方法打破了以往传统相对封闭的教学模式，为学生的个性化学习提供了更加广阔的空间。不仅如此，这种新型教学模式在一定程度上将小学数学教师教学效果提高的同时，也培养了学生的自主学习能力。数学作为一门重要以及实践性的学科，教师和学生都应该积极利用网络资源和多媒体设备，将其优势运用到小学数学高效课堂构建当中，为探索新型的数学教学模式带来希望和曙光。本文重点阐述教智融合背景下的小学数学高效课堂构建的意义和价值，并根据目前存在的问题提出具体解决策略。

DOI lj1lm0w14v/6299092

作者顾九麟

机构地区苏州市阳山实验小学校 215151

出处《素质教育》 2022年5期

关键词教智融合小学数学高效课堂构建

分类 [][]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）