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试析少数民族高等教育公共产品属性及其强正外部性

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摘要依据公共产品理论和外部性理论，少数民族高等教育属于准公共产品，但又是高等教育里较为特殊的一类。少数民族高等教育的发展有利于实现民族平等和维护国家统一，可以为解决民族问题提供理论，也是实现民族文化传承和创新的重要机制，因此具有较强的正外部性。

DOI 54yy8n9140/627952

作者金莲;郭喜

机构地区不详

出处《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 2008年7期

关键词少数民族高等教育公共产品外部性文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古师范大学学报：教育科学版

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少数民族高等教育公共产品外部性文化传承

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