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以"融"为本的数学复习课材料选择及运用——以小学数学高段空间几何复习课为例

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摘要摘要：学科复习主要以复习已经学习的知识为根本，以查漏补缺为目标，保障学生能够实现温故而知新。对于小学数学高段空间几何要求来说，难度系数偏高，非常考验学生的逻辑思维能力以及空间想象力。教学经验丰富的教师开始以"融"为本，进一步探索全新的复习路径，全面强化学生对数学知识的理解。积极突破传统复习模式的束缚及障碍，确保小学数学高段空间几何复习课能够更上一个台阶。

DOI rj87w2pk40/6274134

作者孙庆红

机构地区湖北省石首市文昌小学湖北石首 434400

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词以“融”为本数学复习课材料选择及运用小学数学高段空间几何

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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