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新高考形式高中化学课堂教学研究方向

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摘要摘要：作为化学教学工作者，要立足于化学教学的自身特点和学生现有的学习现状，让课堂教学更有系统性，朝着良性的轨道发展，改变传统化学教学现状和弊端，更加有针对性的展开教学工作，让每一个学生都能够在化学学习过程当中收获自我，提高成绩。基于此，以下对新高考形式高中化学课堂教学研究方向进行了探讨，以供参考。

DOI g4qwvg9z48/6271400

作者莫伟文

机构地区广西壮族自治区贵港市桂平市第一中学

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词新高考高中化学课堂教学研究方向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）