诱发学生绘画灵感的四种方法

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摘要 上绘画型的艺术课,如果不注意引导学生的想象力,诱发学生的绘画灵感,很容易造成学生不想开动脑筋,只想依照老师所展示的图片依样画葫芦,而没有自己的创新与思维。学生的创作欲望和灵感与教师的教学方法密切相关。所以在绘画型的艺术课中,教师要突破单一的教学方法,采用多元化的教学方法来激发学生的创作兴趣,学生才有绘画灵感,绘画内容就生动丰富有个性。为此,我在教学中总结了一些教学经验,感觉收获比较好。
机构地区 不详
出处 《广西教育》 2008年19期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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