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高中历史教学模式构建的策略研究

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摘要摘要：历史教学是师生之间教学相长的一个过程。而教学模式则是教学过程中的重要表现形式，指的是在正确教育理念的指导下进行更为切实有效的教学实践。是教师、学生、教材三者相结合的一个教学策略体系。高中历史课堂上应该通过构建教学模式实现高效课堂。

DOI kd2eo8qkd6/6240214

作者黄荣振

机构地区广西百色民族高级中学 533000

出处《素质教育》 2022年4期

关键词高中历史教学模式构建策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）