科学投放材料 提升幼儿区域活动有效性

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摘要 摘要:在全面开展幼儿教育教学活动的过程中,许多教师以区域活动为主体,严格按照与时俱进以及层次化的教育教学准则合理投放各种材料,充分凸显区域活动的育人优势和价值,确保每个幼儿都能够主动参与其中。教师需要关注对活动主题的有效分析及研究,严格围绕主题合理投放材料,加强对材料的有效分析以及精心挑选,选择典型性的材料,只有这样才能够凸显材料的重要优势。幼儿也能够在自主体验和操作的过程中逐步的发挥个人的想象力,实现自主创新和大胆探索。
作者 高超
出处 《素质教育》 2022年4期
分类 [][]
出版日期 2022年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)