幼儿园区域活动材料有效性投放的策略

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摘要 摘要:在培养幼儿核心素养的过程中,通过开展各种不同类型的区域活动,能够让幼儿在智力开发以及在各种形态价值观的养成过程中形成积极的效果。因此,教师应该在区域活动的过程中合理地投放各种相关材料,增强活动区材料投放的有效性,让幼儿在活动区内能够自主挑选和互相协作,进一步发现学习与探索的乐趣,这是对幼儿核心素养培养的关键所在。
出处 《中国教师》 2021年09期
出版日期 2021年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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