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小学语文学习习惯的培养策略研究

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摘要摘要：小学语文学习对学生的学习习惯提出了更高的要求。在小学阶段，教师应抓住培养学生行为习惯的重要时期，注重培养学生良好的语文学习习惯。在小学语文教学中，教师应积极探索有效的语文教学模式和方法，使学生养成良好的语文学习习惯，促进学生语文综合能力的发展。本文从预习习惯、笔记习惯、观察习惯、阅读习惯四个方面展开探讨，期望能够培养学生良好的语文学习习惯。

DOI kd2eev60d6/6233186

作者朱亚莉

机构地区四川省成都市郫都区安靖学校四川省成都市611731

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词小学语文学习习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）