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基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略

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摘要摘要：以人为本的教育理念，实则是把学生摆在首位，基于学生实际需求与认知规律，制定科学合理且高效的教学方法。初中班主任在管理学生时，尽量以学生为主，综合考虑学生整体特征和区别，转变传统观念，培养健全人格。本文针对现阶段初中班主任管理现状，提出几点改进策略。

DOI rj877qq940/6227410

作者彭珊珊

机构地区扶余市拉林学校 131200

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词以人为本初中班主任管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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