论新课改下提升高中生物教学效率的策略

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摘要 摘要:在现今教育环境中,新课程改革工作的持续推进,使得高中阶段的生物教师开始正视自身教学工作。通过积极引入相关教学资源,积极运用相关教学理念,使得学生在学习生物知识的同时,能够提高对于生物学习的兴趣,激发其学习潜力,从而体现出高中生物教学工作的有效性,进一步推动高中教育事业向前发展。
作者 陈莉
出处 《中小学教育》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)