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农村小学语文教师教学素养提升研究
农村小学语文教师教学素养提升研究
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摘要
摘要:积极探索提升农村小学语文教师综合素养的方法和策略,是教师提升执教能力、促进教学效益提高和服务每个学生不断发展的主动选择。本文将从四个主要方面着手,就农村小学语文教师教学素养提升的进行对策和方法开展讨论,以期望可以起到抛砖引玉的良好效果,服务农村小学语文教师综合执教能力和执教水平的不断跃升。
DOI
ojn7mr3l4r/6218161
作者
思琪
机构地区
南宁市宾阳县黎塘镇荷城小学 530409
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
农村小学
语文教师
素养
提升
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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