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微课在农村小学语文习作教学中的应用

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摘要摘要：微课具有简短、精练的特点，能够快速而准确的表达教学内容、思想、概念。在农村小学语文习作教学中运用微课，能够丰富教学内容，提升学生的学习兴趣。但在当前农村小学语文习作教学中，部分教师综合素养较差，教学理念太过单一，对微课的了解不够深入，导致微课在小学语文习作教学中的应用效果并不理想。针对这种情况，教师可通过微课进行整合素材、收集资料、课外实践、范文欣赏等措施，增加微课与小学语文习作教学的结合深度，进而提升学生的学习效率。

DOI ojzex1zyj5/6213470

作者雷文芳

机构地区黔西市教育科技局贵州省毕节市 551500

出处《中国教师》 2022年7期

关键词微课农村小学语文习作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）