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浅谈微课在农村小学习作教学中的运用

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摘要贵州省毕节市黔西县金碧镇第三小学 551501 摘要：现阶段的小学教育不断受到新课程改革的深化和发展，越来越多的教育者逐渐重视语文教学的发展。传统单一的课堂教学模式已经无法吸引学生的学习热情，枯燥刻板的教学方式降低了学生学习的兴趣。在诸多学科中，语文写作教学问题最为严重，因此，作为创新的教学方式，微课转变了课堂教学模式。本文就微课的教学特点，提出相关运用策略，提

DOI ojzmwerz45/4586646

作者赵羚君

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词小学语文写作教学微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）