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浅谈小学数学课堂教学与信息技术深度融合的策略

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摘要摘要：随着新课标改革的不断深入，信息技术逐渐扩大了在教学中的应用。它利用新颖、多功能的涵盖面更加直观的教育和引导着学生，学生对计算机教学的适应能力也比较强。然而传统教育的思想仍然根深蒂固地影响着现代教育，无论是老师还是学生都在计算机与其他学科教学融合中存在着不少问题，需要想出具体的措施去改变现状。

DOI n49m9z6zjy/6192911

作者韩天博

机构地区东昌府区文苑小学

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学数学课堂教学信息技术教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）