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数据库系统原理课程思政融合的探索与实践

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摘要摘要在全面推进高校课程思政建设的背景下，提出数据库系统原理课程思政建设思路，重塑课程教学目标，凝练出多个课程思政融合点以及多种不同的具体实施方案。在教学过程中深度挖掘课程的育人元素,将思政教育融入专业课程教学，从而落实立德树人的根本任务。

DOI 7dmy07yodn/6189554

作者傅婷婷，刘鹏

机构地区（杭州电子科技大学，浙江杭州 310018）

出处《中国教师》 2022年6期

关键词课程思政数据库系统原理思政融合立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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