摘要
摘要:在当下美术这门课程是对学生的情操进行陶冶,提高学生所具有的艺术鉴赏力的一个非常重要的课程。随着素质教育的逐渐推进,美术在小学教育当中发挥的作用也是更加突出的,那么在当下如何更加巧妙的对教学方法进行改革,提高学生所具有的综合素养是目前小学教学工作当中的一个重点。本文主要探究的就是在小学美术教学的过程当中,对学生核心素养进行提高需要采取的各种不同的策略,希望能够通过本文的研究,更好的推动小学教育工作的发展和进步。
出版日期
2022年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)