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小学英语生活化教学策略

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摘要摘要：传统僵化的教学方式已经不再适应现阶段小学生素质发展的需要，以学生为中心优化英语教学的形式，将生活化教学模式融入英语教学中去，有助于学生高效学习英语知识。创新的教学方式和小学教育改革发展要求相适应，教师在以学生核心素养发展为教学目标的导引下，发挥生活化教学作用，提高学生对英语知识的认知水平，发展学生的综合能力。

DOI 7dmy0nvydn/6182178

作者陈琴

机构地区贵州省惠水县摆金镇苏新小学 551205

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词小学英语生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）