首页 > 《中国教师》 > 2022年6期 > 高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略

高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课标的要求下，教师要在英语教学中，引导学生提高跨文化意识，为学生对世界文化的了解、对其他知识的学习，对中华文化的传承等打好基础。阅读教学是英语教学中的重要教学，教师要结合学生实际对教学计划进行制定，有意识地渗透给学生跨文化知识，培养其跨文化意识。基于此，以下对高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略进行了探讨。

DOI pd5vplw2j7/6169823

作者曾燕玲

机构地区广西贵港市江南中学537100

出处《中国教师》 2022年6期

关键词高中英语阅读教学跨文化意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）