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新课程视角下高中化学教学方式与转变途径

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摘要【摘要】我国教育改革工作全面实施，新课程视角下高中化学教师日常教学中面临严峻挑战。传统形式下的教学方式存在诸多不足，需要及时转变教学观念和创新教学模式，在体现出高中化学教学先进性同时，提高教学效率和质量。通过选用多种教学方法，制定完善的高中化学教学方案，解决高中化学教学难题，保证实际开展的教学工作符合新课程要求，从而提高学生化学知识学习和应用能力。

DOI zdl0egozdl/6168440

作者罗夏月

机构地区柳州高级中学 545006

出处《中国教师》 2022年6期

关键词新课程高中化学教学方式转变创新性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）