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新课改下初中数学主题化教学方法探讨

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摘要摘要：随新课改的不断普及、落实，对原有教学模式的创新要求不断提高。初中阶段的学习在基础教学阶段发挥着承上启下的关键作用，但原有教学模式很大程度上无法满足教学需求，在这一背景下，主题化教学模式以其在教学中将某些知识与生活现象有效链接为特点得到广泛应用，这使学生能够更加灵活的将课堂知识运用到现实实践中去。本文旨在为主题化教学模式在初中数学教学中的应用提供策略，以期给相关教育工作者以参考。

DOI 2d3qpg97j9/6167343

作者宋蕾

机构地区河北省邢台市清河县第五中学河北邢台 054800

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词数学教育主题教学初中新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）