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初中道德与法治教学中学生自主学习习惯的养成教育

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摘要摘要：社会发展对人才的要求不断提高,初中道德与法治教学要基于社会发展需求,更新教学模式,引导学生开展自主学习,有效保障初中道德与法治教学质量。因此，文章主要就初中道德与法治课堂上学生自主学习习惯的问题和教师开展自主教学的策略进行探究。

DOI kd2e3rx0d6/6157586

作者黄胜花

机构地区福建省永安市大湖初级中学福建三明 366000

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词道德与法治学习习惯自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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